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陈立心理科学前沿讲坛:许为博士作“工程心理学和人因学发展的一些新取向”主题讲座

发布时间:2018-05-05阅读量:1553

        5月4日下午,美国因特尔公司IT人因工程中心研究员许为博士应邀为我系师生带来了题为“工程心理学和人因学(Human Factors)发展的一些新取向”的学术报告。许博士现任美国英特尔(Intel)公司IT人因工程中心研究员,英特尔IT跨领域人因工程技术工作委员会主席,中国商飞上海飞机设计研究院海外专家,国际标准化组织(ISO)工效学技术委员会(TC159/SC4)美国专家组(TAG)成员,在飞机及计算技术人因工程领域贡献巨大。

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 本次报告聚焦工程心理学的新发展方向。工程心理学相关的技术进步和国家需求变化都会使得工程心理学和人因学产生新的发展机遇。英特尔向机器学习、自动驾驶等方向的数据化平台转型,产生了很多人因学的新问题。美国人因学科的教育模式以及专业资格认证以及人因学科的标准体系已经比较完善,政府-大学-产业的科研合作体系也比较成熟,使得人因学的问题能够被高效地提出并解决。

        许博士介绍了协同认知系统(Joint Cognitive Systems),该系统认为传统的人机交互会向人机融合(integration)的方向发展。在这个发展的过程中有大量的新设计、新理论和设计方法涌现出来。神经人因学和社会技术系统的概念出现也代表着人因工程在深度和广度上的延伸。从认知工程角度来看,情景意识和认知计算建模被用于理解大量的复杂任务。认知工作分析是对全工作领域中影响认知操作行为的所有制约条件和属性特征的分析,其倡导的生态用户界面设计为人因学提供了一种针对复杂领域的人机界面的设计方法。

       许博士针对中国人因学现状给出了一些建议:首先要善于利用新的人因学方法,其次要发展新的人因科学理论,还要将成熟的理论迁移到新的领域,新设计的支持理论提出都可以提高中国业界水平;多学科交叉的联合也有助于人因学的发展;在设计创新方面人因学也大有可为;人因学科新技术的应用也应跟上潮流,例如情感计算、大飞行器、用户体验以及医护领域等。总的建议集中在三方面,教育、多学科的研究合作以及认证体系标准体系的建立。

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报告结束后,现场的师生与许博士就人因学发展方向进行了积极深入的探讨,并与许博士合影留念。本次学术报告在热烈的氛围中圆满结束。

(撰稿:马骁驰)