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从“一言堂”到“大家谈” 我系教育教学实现群策群力

发布时间:2015-12-08阅读量:6057

1120日晚,我系教育教学大讨论会议在宁波大学举行。会议由系副主任马剑虹主持,系主任沈模卫、系党委书记金卫华以及我系教师参加了会议。正值我校第三轮教育教学大讨论方兴未艾之际,我系教师群策群力,为教育教学工作建言献策。

会议伊始,马剑虹教授向与会教师传达我校启动第三次教育教学大讨论的深远立意和工作部署结合我系的现实情况,马剑虹教授归纳了目前在学生管理和学习体验方面存在的问题与挑战,同时对照美国Maryland大学、德国Marburg大学等国际知名心理学高校的教学培养模式,从课程教学改革、学生科研活动、教学国际化、教学规范化等几个方面着手,提出我系教育教学工作的改革重点。在发言中,他还提出了建设专业核心课程、开展慕课/微课教学、开办暑期学校、革新本科生国创项目项目管理一系列创新性想法

马剑虹教授的发言起到了抛砖引玉的作用,与会教师立足于自己的教学经验聚焦人才培养理念、目标定位、培养模式、培养过程以及评价机制等各方面提出了大量建设性意见和建议。尤其在规范研究生教学流程、优化研究生生源、本课程课程改革、教学仪器设备更新等方面,与会教师展开了热烈的讨论。
本次教育教学大讨论改变了以往一言堂的局面。与会教职工各抒己见,畅所欲言,共同参与到我系教育教学改革的讨论中,碰撞出了鲜活的思想火花。