各学院（系）、学园：
本着“教育和资助相结合”、“以实践求发展”的发展性资助工作理念，浙江大学从2005年起推出经济困难生教育实践项目（后简称NSEP：Needy Students Education Project）,支持以经济困难生为主体开展的教育实践活动，为经济困难生了解社会，回报社会，锻炼组织与实践能力搭建平台，目前已成功开展了九期，并取得了较为显著的成效。浙江大学第十期NSEP项目立项申报工作即将开始，请各学院（系）、学园通知相关学生积极参与，并结合学院（系）、学园实际情况积极开展“院级家庭经济困难生教育实践项目”。
一、申请原则
1、以坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，贯彻落实党的十八大精神。
2、坚持“资助”和“育人”相结合，“教育”与“自我教育”相结合的原则。
二、项目指南
1、项目重点
申报者可结合自身的研究优势，自行申报选题。但建议项目围绕以下方向开展（在开展课题时注意理论与实践相结合，在实践中检验调研结果）
(1)思想意识类：对如何提升大学生诚信意识、社会责任感等方面的研究与实践
(2)能力提升类：对大学生在某一方面能力提升的研究与实践
(3)社会公益类：对大学生服务社会等公益活动的研究与实践
(4)资助育人类：围绕家庭经济困难生发展性资助工作的研究与实践
(5)健康生活类：围绕大学生身心健康等方面的调研与实践
(6)公共服务类：对涉及学生活动相关的公共资源情况的调研与实践
(7)网络信息类：围绕大学生在网络现象或网络上存在的一些问题的调研与实践
(8)建议意见类：以建设性的原则，对涉及学生服务相关的校内事务情况的调研与实践。
2、委托项目
为支持第九期NSEP中的优秀项目进一步开展，特设立委托项目。
（1）关于对浙江大学贫困生助学金发放与使用的制度的探究及实践
（2）浙江大学诈骗现状与对策分析及实践
（3）对XX生思想意识培养现状和发展方向的探究及实践
（4）家庭经济困难生创业意愿调查及创业能力提高计划
（5）关于拉近大学生和宿管人员关系并增强双方对“宿舍即我家”的认同感的调研、优化及实践
（6）关于增强寝室学习型社区功能的可行性分析与实践
三、申请对象和申报方法
立项人必须是浙江大学全日制本科生在校经济困难生，或服务于经济困难生工作的学生团队。
立项人需组织成团队进行申请，团队成员至少3人（一般为5人，成员可以为非经济困难学生），且必须由至少一名指导老师参与指导。立项人每人限申报一个项目，参与项目不得超过两个。
四、申请注意事项：
1、项目选题应尽量具体，有针对性，有现实意义，并注重项目的可行性（附件1为第九期通过项目列表）
2、项目申请者需填写《浙江大学经济困难生教育实践项目立项申请表》（附件2）项目组成员的填报需征得本人同意，申请书由指导老师签署意见后上交立项人所在学院（系）、学园。
3、请有意申报的团队填写申请表（附件2）和汇总表（附件3），于2015年3月17日（周二）17：00前将电子版发送至xlxtuanwei@126.com（主题：NSEP申报——姓名）,纸质版（只需申请表，指导老师签字完备）上交至心理系楼210室。 4、项目由学工部组织立项评审工作，并公布第十期NSEP立项项目。
5、项目应在2015年11月前完成，学工部将于2015年6月份组织中期检查，12月份进行结题答辩，并将优秀项目汇编成册。
在立项过程中如有疑问请及时与学院（系）、学园资助老师或学工部（紫金港校区小剧场206，电话：88206282、88206586联系。
党委学工部
学生资助中心
2015年3月9日
