金秋九月，新程开启。为帮助2026级研究生新生快速适应研究生学习生活，明晰科研方向，筑牢安全与心理防线，心理与行为科学系于9月11日在海纳苑3幢537报告厅开展研究生新生始业教育。

上午9时，始业教育正式拉开帷幕。浙江大学心理健康教育与咨询中心的刘艳老师作题为《从心开始——研究生新生心理保健》的专题讲座。讲座引入“英雄之旅”理论，结合《千面英雄》神话模型解读研究生入学过渡期的身心变化规律，指出新阶段出现不适与混乱是身心重构的正常过程。围绕研究生入学适应、导学关系调适等现实问题，她讲解了心理困扰识别方法，介绍了校内心理支持资源，引导新生关照自身状态，积极应对科研学习道路上的各类压力。

浙江大学安保处消防安全管理办公室主任顾冬健老师作安全教育专题报告。他围绕反诈防骗、消防安全、校园交通安全、国家安全等内容展开，着重强调政治安全，提醒同学们警惕意识形态渗透，介绍国家安全举报渠道；剖析电信网络诈骗常见套路，讲解防骗相关知识。同时结合真实事故案例，明确电动车入室存放、充电的相关纪律要求，科普火场浓烟环境下的逃生与固守待援知识，解读紫金港校区通行管理规定，并公布校内报警联系方式，引导全体新生树牢风险防范意识，守好校园安全底线。

        安全教育结束后，现场开展校歌教唱活动。在校文琴合唱团许文欣同学的带领下，全体新生共同学习演唱校歌。同学们对照歌词认真练习，在悠扬旋律中感悟求是精神，厚植爱校荣校情怀。

        在学生组织宣讲环节，研博会、党员素质发展中心、职业发展与生涯规划中心、知心见心志愿服务社依次宣讲，面向全体2026级新生开展纳新宣传。各学生组织分别介绍部门架构、品牌活动与成长资源，欢迎新生积极加入，在科研之外丰富第二课堂实践经历。

下午，专题培训有序进行。浙江大学图书馆杨柳老师作图书信息资源利用专题报告，系统介绍学校图书馆实体馆藏、图书借还、预约荐书、馆际互借等基础服务，讲解中外文献数据库、文献管理工具以及校外访问途径，介绍科研查新、查收查引等科研支撑服务，为新生开展科研工作提供实用的文献检索指导。

在始业教育的最后环节，学校就业指导中心谢红梅老师作题为《AI时代的生涯规划》的主题分享。报告结合心理学专业特色，梳理AI+心理健康、人机交互等新兴发展方向，阐释复合型人才的能力素养要求。她提醒同学们理性看待AI工具，切忌过度依赖，重视独立思考、原创探索与实践试错，鼓励新生立足自身发展，把握时代机遇，动态调整发展目标，主动规划个人生涯道路。

本次始业教育内容丰富、覆盖面广，涵盖心理调适、安全防护、校史文化、科研资源、生涯规划等多个维度。希望2026级研究生新生立足求是园新起点，笃行实干，奋勇前行，开启属于自己的研究生崭新篇章。